【石家庄新增35例确诊:含多名儿童,石家庄增14例确诊最小仅3岁】

专家认为现在河北的情况与当初武汉不同,何以见得呢?

1 、杨占秋认为目前阶段“封城 ”没有必要，“不能因为个别的几个病例就封城 ，现在和当初武汉面临的情况完全不同 。武汉封城之际是因为我们对新冠病毒知之甚少
，没有更多
、更好的办法
。而现在是有很多办法及时控制疫情的。

2、苏东坡早就看出这个问题的严重性，认为这种不受任何制约的所谓舆论和批评 ，足以改变朝廷决策者的心态
，又具有很大的政治杀伤力，必须予以警惕 ，但神宗皇帝由于自身地位的不同无法意识到这一点 。

河北疫情怎么发生的?

石家庄突然疫情爆发的原因主要包括以下几点：人口密度大：石家庄作为河北省的省会
，人口密集，人们在日常生活和工作中接触频繁 ，这为病毒的传播提供了有利条件
。人口流动频繁：石家庄作为交通枢纽和省会城市，人流量大
，增加了疫情从外部传入和内部扩散的风险。

河北疫情的开始时间可以追溯到2020年底，具体来说：首次报道时间：河北省的疫情在2020年12月被首次报道 ，当时出现了多起本土病例 。主要集中地区：这些病例主要集中在河北省的石家庄市和邢台市
，其中石家庄市作为省会，疫情尤为严重
。

奥密克戎变异株引起。沧州市疫情为奥密克戎变异株引起 ，大部分患者症状不明显或无症状 。发现的30例病例均有流行病学关联
，共涉20余个居民小区和村庄，为同一传播链条 ，虽然传播链条比较清晰
，仍存在着社区传播的风险。

石家庄疫情是在2020年发生的
。具体来说，石家庄首次出现新冠疫情是在2020年底 ，当时全国正处于疫情防控的紧张阶段。石家庄作为河北省的省会
，也受到了疫情的冲击 。在疫情初期，石家庄采取了严格的防控措施 ，包括封城 、限制人员流动
、大规模核酸检测等，以遏制病毒的传播
。

河北出现本土疫情
，目前来看，疫情来源有以下几种可能：病毒不是本土病毒 ，仍然是境外输入病毒
，很可能是欧洲输入病毒；石家庄的病毒传播与邢台南宫高度同源，南宫市的病例与石家庄有流行病学联系 ，可能是一起病毒传播所致；病人数量仍在增加
，说明病毒已经隐秘传播一段时间。

11月2日31省区市新增本土确诊93例分布在哪些地方

1、根据国家卫健委公布的最新疫情数据，11月2日0—24时 ，31省区市新增本土确诊93例
，主要分布在11个省市 。

2 、月2日0—24时，全国31省区市新增本土确诊病例93例
。具体情况如下：黑龙江省：新增本土确诊病例35例 ，均在黑河市。河北省：新增本土确诊病例14例
，均在石家庄市 。甘肃省：新增本土确诊病例14例，其中天水市13例
、兰州市1例
。北京市：新增本土确诊病例9例 ，均在昌平区。

3、信息来源：河北卫生健康委员会 、国家卫生健康委员会更新时间：11月2日承德全域低风险，双桥区发现一例密接2021年11月2日0—24时
，河北省新增新型冠状病毒肺炎确诊病例14例，无新增无症状感染者 。截至11月2日24时 ，河北省现有确诊病例35例；尚在医学观察无症状感染者0例
。

4、月23日0-24时
，长春市无新增本土新冠肺炎确诊病例，新增本土无症状感染者93例。新增境外输入新冠肺炎无症状感染者7例 。境外输入无症状感染者1-7：11月22日从韩国到达长春 ，经闭环管理转运至集中隔离点隔离
，核酸检测阳性，转入定点医疗机构 ，被确定为无症状感染者。无自行活动轨迹
。

石家庄52例确诊中含多名小学生,学生是如何被感染到的?

1
、从官方公布的这52名感染者的信息来看
，这些小学生被感染的途径主要有：一是外出上课外辅导班或上学途中被感染。一名8岁小学生，家住裕华区联邦空中花园小区 。从他的的活动轨迹来看 ，主要是外出上课外辅导班
，譬如在1月2号到石家庄动漫大厦大人物儿童社会三楼冀未来数学课外班上课；1月3号到雅清街与金马路交叉口的乐模机器人上课
。

2、石家庄披露52例确诊详情，其中的感染者有多名学生 ，主要还是藁城区的村民。一：石家庄疫情河北石家庄自2021年1月初起，就陆续出现本地的感染新冠病毒确诊者
，直至17日仍有52例新增确诊病例，其中主要是来自藁城区的村民 。

3 、我首先让每个学生在1——10中选择一个自己最喜欢的数贴在自己的胸前 ，然后请他们去找能和自己合成10的同学做朋友
，并在游戏的过程中，学会了一首儿歌“一九一九好朋友 ，二八二八手拉手
，三七三七真亲密，四六四六一起走 ，五五凑成一双手
”既帮助学生巩固了所学的知识
，又让学生在快乐的游戏中，感受到学习数学的乐趣
。

4
、学校是学生学习、生活的主要场所 ，由于人员集中
，接触密切，他们正处于生长发育阶段 ，对传染病的免疫能力较差，对多种传染病有易感性
，一旦发生传染病，极易造成爆发流行。

5 、造成环境污染的污染源是：公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味 ，让人恶心 。工厂排出的废水又黑又臭
，还浮着一些秽物
。工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。化肥厂排出的气体中含有粉尘
、铅、煤灰等对人体有害的物质 。

6 、拿低年级学生来说 ，这个阶段的小学生刚接触拼音
，识字不多，可以先引导他们看些注音的读物
、拼音报等 ，这样既能看得懂
，又巩固了书本上所学的知识，会使他们有一种成就感 ，产生浓厚的阅读兴趣
。还有
，低年级的小学生富于幻想，引导孩子阅读那些短浅有趣的童话、寓言等故事 ，更能激发他们的阅读热情。